不少父母听到青春叛逆期都持有一种瑟瑟发抖的态度，由于青春叛逆期的孩子实在太难管理了，他们不但情绪暴躁，惹是生非，还不听从爸爸妈妈的管教，做出很多让人同意的事情，父母不知该怎么样引导孩子。
不听话的高中生如何交流
尊重孩子，不做道德评价。做父母的不要过于严厉，一旦青少年叛逆就给孩子扣上“叛逆”的帽子，甚至对孩子“上纲上线”。在和孩子交流的过程中少用如此的话语，降低孩子的逆反心理。
多点理解多点包容。青春叛逆期是每一个人必经的生活过程，换位考虑一下，当爹当妈的自己以前也有过青春的时候，这时孩子处于青春叛逆期也是可以理解的。让孩子充分感觉到父母对我们的宽容，如此有益于孩子情绪沉淀，降低非必须的言语冲撞。
停下来耐心倾听孩子的声音。青春叛逆期的孩子总是内心有很多感情没办法诉说，父母在忙碌的生活和工作中或许会忽略孩子的情感诉求。事实上，通过诉说交流才能使孩子和父母打造起愈加信赖的关系。
知道他们的想法和看法。高中生正处于挣扎和探索自我身份的阶段，他们期望被听取并且被知道。与高中生交流时，可以先知道他们的想法和看法，牢记不认可不代表没办法同意，用理性的方法进行讨论。
一定他们的优点和努力。高中生需要得到一定和鼓励。当他们做好某件事时，应该准时给予一定和认同，如此可以激起他们的积极性，进而对获得成功更有信心。
打造信赖和安全感。高中生有时会想保护我们的隐私和秘密，这需要打造信赖和安全感。可以从推荐我们的历程或者感受开始，让高中生感觉到这是一个双向的交流过程，让他们了解自己是安全和被信赖的。
高中孩子进入青春叛逆期的表现
对父母的不理解和反抗。对父母的不理解与反抗是青春叛逆期最显著的表现之一。在这一时期，高中生开始愈加关注自己的需要，他们期望获得更多的自由和空间来探索我们的生活方法。而这类自我探索的行为总是与父母的期望和传统价值观相悖，致使高中生与父母的观念产生分歧和冲突。
对风险行为的尝试。青春期是冒险和探索的时期。高中生可能对一些风险行为表现出兴趣，如吸烟、喝酒、尝试毒品或性行为。这类行为可能是他们试图寻求刺激和独立，同时也是探索自我边界和社会规范的方法。
对学习不有兴趣。在青春叛逆期，一些高中生常常会对学校的功课感到不以为然，觉得学校的规定和课本内容枯燥无味，并开始表现出很多自我表现和自我一定的行为模式。这可能致使高中生的学业表现遭到影响，但也能让他们有机会探寻个人兴趣喜好并全方位进步才能。
社交圈变化。高中生在青春叛逆期总是会重新评估他们的社交圈和友谊关系。他们或许会与原来的朋友有所冲突，寻求新的朋友圈子，或者愈加重视与同龄人的联系。
交流障碍。青春叛逆期的高中生或许会出现交流障碍，不想与父母推荐他们的感受和想法。这个时候，父母需要维持耐心，创造一个开放的交流环境，不强迫他们交谈，但也要时刻表现出关心和理解。
学业重压。在高中阶段，学业重压一般会增加。一些高中生或许会由于学业重压而表现出情绪不稳定、逃避学习甚至产生焦虑。父母可以提供适合的支持，帮助他们打造好的学习态度和重压管理技能，同时也要理解他们的困惑和挑战。
青春叛逆期孩子每天打架惹事，父母如何引导
知道孩子的状况。在采取手段之前，父母应该知道孩子打架惹事是什么原因和状况，并对孩子进行严肃而温和的谈话。同时，父母还可以与老师交流，一同探寻解决方案。
限制电子商品的用法。过度用电子设施会干扰孩子的心理健康，也会增加惹事和打架的风险。因此，父母应该限制孩子用电子商品的时间和范围，让孩子有更多的时间和机会去体验户外活动和社交交流。
加大家庭教育。父母应该引导孩子认识到我们的错误，并加大家庭教育，培养孩子的好品德和健康的价值观念，让孩子了解什么是正确适合的行为。
督促孩子尝试新范围的兴趣喜好。喜好可以让孩子感到快乐，增强自信心和自我价值感。父母可以帮助孩子挖掘他们有兴趣的事物，比如参加体育、音乐、艺术等活动促进孩子全方位进步和积极向上的生活态度。
引导孩子理智解决问题。父母可以指导孩子在冷静的状况下，通过交流、表达、协商等方法来解决问题，防止用暴力来解决。
加大思想教育。父母需要时刻提醒孩子不要用暴力解决问题，让孩子获悉用暴力的恶劣后果，并引导他们掌握控制我们的情绪。
帮助孩子深思。父母可以帮助孩子回顾我们的行为，考虑我们的错误之处，让他们了解暴力解决问题不是一个正确的办法，并鼓励他们将来多做一些积极的事情。
